INFORMAÇÃO, PARALISIA
CEREBRAL E SOLIDARIEDADE EM REDE: as experiências maternas em perspectiva
Autor: Alberth
Sant’Ana Costa da Silva
RESUMO
Este estudo teve por
objetivo apreender e colocar em perspectiva o significado e as contribuições
advindas da informação, em termos de relações, cuidados e manuseios dispensados
às crianças que apresentam diagnóstico de paralisia cerebral, tendo como centralidade
as experiências maternas. As discussões relativas à informação, à paralisia cerebral
e à temática das redes sociais foram adotadas como fundamento, de forma a subsidiarem,
teoricamente, a investigação e a evidenciarem as potencialidades e as contribuições
da interação entre Ciência da Informação/Ciências da Saúde. Buscou-se apontar as
interações informacionais desenvolvidas por essas mães no decurso de suas
experiências e utilizou-se, para essa etapa, a metodologia de Análise de Redes
Sociais (ARS). Considerando o escopo e a proposta do trabalho, realizou-se a
pesquisa no município de Belo Horizonte, especificamente, no Serviço de Terapia
Ocupacional Infantil do Ambulatório Bias Fortes, entidade essa vinculada ao
Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais (STOI-ABF/HC-UFMG)
e na Associação Mineira de Reabilitação (AMR). O desenvolvimento desse estudo,
por meio do mapeamento do universo constitutivo da pesquisa, foi efetivado,
sendo representado por profissionais e crianças-mães, cujas participações
ficaram condicionadas aos critérios amostrais. Conduziu-se a pesquisa por meio da
combinação de métodos quantitativos e qualitativos e, foram utilizadas, para a concretização
e a obtenção dos dados, a pesquisa documental, a observação participante e a entrevista
semiestruturada. Procedeu-se à consolidação, ao tratamento, à discussão dos
dados por meio de análise temática. A partir do lugar da mãe e de sua
centralidade no contexto da vida do filho, evidenciado pelos resultados da
pesquisa, percebeu-se um comportamento desdobrável em prol dos filhos. A
informação tornou-se um subsídio fundamental no processo de conscientização da
condição de saúde do filho; na aprendizagem e na superação das dificuldades,
mesmo se constatando que o papel da informação assume concepções diferenciadas
para as mães. Notadamente, as contribuições da informação revelaram-se de grande
valia nos cuidados dispensados aos filhos, bem como na aquisição e adoção de mecanismos
que promovem a integração social da criança. Percebeu-se, ainda, que a visualização
da rede de interações tecidas por essas mulheres-mães, além de apresentar a posição
de centralidade dos filhos, aponta o componente informacional que está
subjacente às manifestações de solidariedade em rede.
SILVA, Alberth Sant’Ana Costa
da. Informação, paralisia cerebral e solidariedade em rede: as
experiências maternas em perspectivas. 2009. 192 p. Dissertação (Mestrado em
Ciência da Informação) - Escola de Ciência da Informação, Universidade Federal
de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2009.
Excelente texto e excelente palestra. O que mais me chamou atenção foi a forma como a informação é fundamental em todas as fases do tratamento da criança. Desde o diagnóstico até a aceitação da doença. Funcionando também como uma mola propulsora para as mães, no sentido de oferecer uma possibilidade de entendimento da situação da criança e das possibilidades de recuperação através do acompanhamento com os profissionais da área da saúde.
ResponderExcluirAluna: Sônia de Fátima Gomes de Sousa
Disciplina: Práticas informacionais
Biblioteconomia Graduação
Pude perceber como a informação é importante em qualquer contexto. A palestra apresentada por Alberth deu uma dimensão de como um trabalho sério é trabalhoso e como é importante preocupar com os demais. De fato o trabalho feito por Alberth é de grande importância em nosso contexto social. A informação é ainda uma ferramenta poderosa.
ResponderExcluirEmerson Martins Ferreira
Biblioteconomia/ noite /2013/2
6º período
Disciplina:
(Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional)
A paixão pelo trabalho é latente neste texto e na palestra em sala. Dentre os itens comentados, alguns me chamaram mais a atenção.
ResponderExcluirO método de aproximação foi muito humano e interessante. Além de se aproximar primeiro da criança para chegar à mãe, ainda isso foi feito com muito carinho e respeito. O amplo conhecimento das rotinas das mães foi muito importante para a boa realização da pesquisa.
Destaco também que os menores aspectos foram observados, a viabilidade dos espaços, do transporte, da localização da entidade ofertante dos tratamentos. Outra coisa interessante foi a rede de significados de cada ação ou situação. Como o fato de segurar bebês que não fossem seus filhos pôde gerar angústia. O fato de que é difícil passar a colocar o filho em uma cadeira de rodas.
Diversas situações mostraram a forma como a informação pode ser diferenciada de acordo com a pessoa que interpreta a mesma. E fora isso, é preciso dizer do valor humano do trabalho e de como este influenciou positivamente nas vidas dessas pessoas. Só tenho parabéns a dar ao autor.
Jozane Pacheco Barbosa - Biblioteconomia /noite
Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional
Excelente trabalho e um grande modelo a ser seguido, mostrou todas as etapas de uma pesquisa, e métodos utilizados para uma abordagem social que aprendemos durante as aulas. A solidariedade em rede foi um método eficaz para pegar e passar informações entre mães. O que me chamou atenção também é a forma das mães de adaptar, organizar, pegar informações depois do nascimento do filho. Parabéns ao trabalho.
ResponderExcluirLucas Martins - Biblioteconomia/noite 6º período
Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional
A informação pode ser de fato usado como uma arma no momento que se precisa. Importante como as mães buscaram informação para as doenças dos filhos e se empenham também para entender tal problema.
ResponderExcluirVemos que a informação pode tirar várias dúvidas e criar conceitos em relação a variadas coisas, como por exemplo, na área da saúde.
O contexto social para essa busca de informação, a doença do filho, se torna de primordial importância no momento da busca da informação, pois através dela é possível entender muitas coisas antes não entendida.
Cleide N. Pimentel - Graduação biblioteconomia
Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional
Aluna: Silvânia Lima dos Santos.
ResponderExcluirDisciplina: Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional
Turma: Biblioteconomia B1 - 6º período.
O trabalho mostra a importância da Informação não só para superar as dificuldades diante dos problemas de saúde dos filhos mas, também para aprender novos cuidados em prol dos filhos.
Percebe-se isto quando uma das mães entrevistadas afirma que a troca de informação entre elas é muito importante e leva-as a adquirirem novos conhecimentos necessários para cuidados e bem estar dos filhos.
Considero esse trabalho muito importante e envolve muitas emoções.
A pesquisa nos traz o envolvimento de mães com seus filhos deficientes, portadores de paralisia cerebral. Lutam como leoas protegendo e cuidado deles com muito amor e isso acontece depois do susto de saberem do diagnóstico de seus filhos. Assim começa a procura pela informação, que irá ajudá-las a se relacionar, a cuidar e manusear as crianças. Inicialmente com um médico, enfermeiras, assistentes sociais e depois entre elas, formando uma rede de solidariedade.
ResponderExcluirO pesquisador utiliza a abordagem tradicional ou física e a social, inicialmente com questionários e depois vivenciando o dia a dia dos envolvidos na pesquisa.
Raquel
A informação é importante em qualquer contexto. A palestra apresentada pelo Alberth me passou várias impressões: a primeira é penosa a vida de quem depende de ongs (pois o trabalho desenvolvido por estas muitas vezes não são divulgados); segundo ponto de que realmente a informação é vital para qualquer usuário , afinal estamos na era da informação, no período pós- moderno que Lyotard descreve em seus estudos (se a informação é vital pra usuários que não possuem necessidades especiais e ficam loucos quando não estão conectados com o mundo, imaginem a importância que a informação tem para quem possui essas necessidades e limitações); E o terceiro e não menos importante e da falta de estudos na prática social que realmente possa trazer maior acessibilidade e que de fato venha a melhorar fluxos informacionais e incluir cada vez mais os (usuários em potencial e os não usuários). Deixei para contentar o trabalho feito por Alberth por último, pela importância não só dentro da nossa área, mas também, pela grande contribuição que ele trouxe para outras áreas do conhecimento a partir de seu estudo.
ResponderExcluirDiogo Gonçalves Zanon
Biblioteconomia - 2011003452
Disciplina:
(Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional)
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ResponderExcluirINFORMAÇÃO, PARALISIA CEREBRAL E SOLIDARIEDADE EM REDE: as experiências maternas em perspectiva
ResponderExcluirEste trabalho foi excelente. Prova disso foram os comentários de todos os colegas após a palestra, reconhecendo a excelência do mesmo.
Aluno: Estevão Moreno de Oliveira.
Disciplina: Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional.
Professora: Tatiane Krempser.