RESUMO
Esta
pesquisa se caracteriza como um estudo de usuários com idosos incluídos
digitalmente, cuja problemática se volta para a compreensão do fenômeno
transitório da migração destes sujeitos para a era digital, a partir da percepção
dos próprios entrevistados. O objetivo norteador foi o de compreender como os idosos percebem, descrevem e atribuem
significado à experiência da inclusão digital e seus efeitos na vida diária,
perpassando pelo campo da sociabilidade e do comportamento informacional. A
opção de se realizar a pesquisa com usuários da terceira idade se justifica
pelo fato de que o fenômeno da migração de idosos para a era digital pode não
existir daqui há algumas décadas, pois no futuro os idosos já terão nascido na
chamada era digital. Assim, este é um momento ímpar para estudar questões
relativas a este fenômeno transitório. Este
estudo qualitativo se configura como uma investigação descritiva e de compreensão,
embasado teórica e metodologicamente pela fenomenologia social de Alfred
Schutz. A amostra foi composta de 10
idosos, selecionados a partir da técnica bola de neve. Os resultados da
pesquisa mostram que os idosos passam pelo processo de inclusão digital de
modos bem distintos. Para alguns, esse processo ocorre de um modo mais natural,
ou seja, os idosos incorporam as novas tecnologias naturalmente, tão logo elas
surgem, como se não houvesse uma descontinuidade para eles, ou seja, não há a
percepção de uma exclusão que demanda uma inclusão. Em contrapartida, para
outros idosos, esta descontinuidade é percebida, de variadas formas, fazendo-os
sentir que precisam buscar uma forma de inclusão. Concluímos que a percepção
dos idosos quanto ao fenômeno de inclusão digital que vivenciaram e descreveram
na pesquisa é fortemente influenciada por inúmeros elementos, que tentamos
mostrar ao longo da análise de dados, dentre eles: a historicidade dos
sujeitos, suas características individuais, as motivações para a inclusão e a
forma como se relacionam com as tecnologias ao longo de suas vidas. Este último
elemento, a percepção de como eles se relacionam com as tecnologias, é o principal
fator que influencia o comportamento dos idosos e permeou todas as categorias
de análise da pesquisa.
Vocês podem acessar a dissertação pelo link abaixo:
http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/ECID-8XLKLJ
Um grande exemplo na prática de uma metologia da ciência sociais a fenomenologia. O estudo mostrou que os idosos percorreram caminhos e objetivos distintos para acessar as novas tecnologias. O que mais me chamou atenção foi o histórico dos idosos e a sua forma de motivação para relacionar com as novas ferramentas e como um grupo social tem diversas maneiras de superar os seus problemas. Grande trabalho parabéns..
ResponderExcluirAluno: Lucas Martins de Freitas Junior
Disciplina: Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional
Turma: Biblioteconomia 6º período noite.
Não sou grande conhecedora da realidade da vida das pessoas, mas algumas das situações apresentadas na palestra não me surpreenderam muito pois é possível vermos constantemente em nossas vidas pessoais o duelo idosos versus inclusão digital. Afinal, tudo hoje se desenvolve tanto e tão rápido, que simples e pequenos aparelhos podem ser ferramentas de manipulação e armazenamento de informações a níveis inimaginados por pessoas comuns até 20 anos atrás. Imagine então um idoso, cujas referências remontam a 40 anos ou mais? O interessante é perceber que tipo de problemas ou necessidades nos motiva a buscar conhecimento em uma fase em que é muito fácil pensarmos que “sabemos tudo” ou que não temos condições de aprender mais. Outra questão muito interessante é sobre a inclusão social e o quanto estar incluído digitalmente pode colaborar com isso. Colaborar sim, responsabilizar não. Não basta ser incluído no universo digital para que seja, imediatamente bom entendedor do mesmo, quem dirá tornar-se socialmente atendido. O que ocorre é a abertura imediata de novas possibilidades de direção na vida dessas pessoas, pois o conhecimento é poder. Mas um poder que anda em seu próprio ritmo e direção.
ResponderExcluirJozane Pacheco Barbosa - Graduação Biblioteconomia
Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional
Foi interessante perceber como e porquê os idosos buscam e buscaram a inclusão digital. Necessidade que surgem fazem com que todos nós busquemos informações e para os idosos relatados na pesquisa, pelo que pudemos perceber, foi muito importante se incluir uma vez que a vida corrida do dia ou mesmo ambientes de trabalho podem se tornar "inimigos" se não se domina, por pouco que seja, a tecnologia.
ResponderExcluirCreio que foi de grande valia esse estudo, pois mostra o quanto e como os idosos buscaram informações para satisfazer a necessidade informacional a partir do contexto vivido.
Cleide Nascimento Pimentel - Graduação Biblioteconomia
Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional
Essa dissertação mostra que, contrário do que sugere o senso comum, nem todos os idosos tem aversão á tecnologia digital. A inclusão digital e o uso dessas tecnologias no dia-a-dia variam muito de um idoso para o outro e estão diretamente ligadas a historia de vida de cada um. O estudo mostra que, a relação que cada idoso tem com os aparelhos tecnológicos ao longo da vida pode ser um coadjuvante no momento em que esta pessoa está buscando a inclusão digital.
ResponderExcluirSônia de Fátima Gomes de Sousa
Graduação em Biblioteconomia: Práticas informacionais
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirNão a idade para ter acesso às novas tecnologias na palestra relata muito bem isso. Há na verdade certa cobrança da sociedade para essa inclusão no mundo da tecnologia e no virtual. O que fazem os idosos a procurarem esse recurso é o medo de esta longe da sociedade atual mexendo no imaginário e sentimentos fazer parte desse novo mundo, para os idosos, é coloca-los em igualdade com os demais sujeitos, com a sociedade.
ResponderExcluirAluno: Emerson Martins Ferreira Matrícula: 2011004254 Disciplina: Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional
Turma: Biblioteconomia 6º período noite.
A interação entre computador, internet e o idoso é fantástica. Cada idoso procura uma maneira de aprender e altera definitivamente seu comportamento perante a vida. Cada sujeito mostra sua capacidade e desenvolve uma maneira de utilizar o computador. Suas pesquisas são feitas de acordo com sua história de vida e acabam sentindo-se incluídos digitalmente e socialmente.
ResponderExcluirAluna: Raquel Meira de Souza
Fica bem claro que o interesse informacional independe da idade, a motivação pelo novo ultrapassa a barreira tecnológica, impulsiona e cria em cada individuo sua forma de aprender e inovar
ResponderExcluirLeticia Santos - Praticas Informacionais
Vejo claramente o estudo em tentar compreender fenômenos de nossa sociedade e a aplicação na prática. Na minha família há exemplos muito semelhantes. O estudo mostrou as dificuldades e os motivos que levam os idosos a buscar, conhecer e acessar as novas tecnologias. A motivação para o aprendizado em relação as novas ferramentas.
ResponderExcluirAluno: Diogo Gonçalves Zanon - 2011003452
Disciplina: Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional
Turma: Biblioteconomia 6º período noite.
Inclusão digital na terceira idade: um estudo de usuários sobre a perspectiva fenomenológica
ResponderExcluirO tema deste é muito legal bem como toda parte do trabalho que li é extremamente interessante.
Aluno: Estevão Moreno de Oliveira.
Disciplina: Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional.
Professora: Tatiane Krempser.
Aluna: Silvânia Lima dos Santos.
ResponderExcluirDisciplina: Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional
Turma: Biblioteconomia B1 - 6º período
Assistir a palestra foi importante para entender que a inclusão digital é algo bem complexo.
O que mais me chamou a atenção foi o fato dos idosos aprovarem a internet e utilizarem em conjunto com outros meios como a dona de casa entrevistada que disse ter um netinho portador de diabete e, que ela sempre se informa sobre o assunto na internet mas, também consulta o médico.
Achei muito interessante também quando fala da questão de aproximação das pessoas que, depende da persepção de cada idoso.
Uns acham que aproxima como afirma a entrevistada Maria, já outros acham que distancia como afirma o entrevistado João.
O trabalho é muito interessante e nos leva a compreender que a Inclusão Digital é a apropriação das novas tecnologias convertida em aplicações no cotidiano.
Adorei assistir a palestra, foi muito gratificante.
Parabéns a Tatiana.
Aluna: Silvânia Lima dos Santos.
ResponderExcluirDisciplina: Práticas informacionais: abordagem social nos estudos do sujeito informacional
Turma: Biblioteconomia B1 - 6º período
Assistir a palestra foi importante para entender que a inclusão digital é algo bem complexo.
O que mais me chamou a atenção foi o fato dos idosos aprovarem a internet e utilizarem em conjunto com outros meios como a dona de casa entrevistada que disse ter um netinho portador de diabete e, que ela sempre se informa sobre o assunto na internet mas, também consulta o médico.
Achei muito interessante também quando fala da questão de aproximação das pessoas que, depende da persepção de cada idoso.
Uns acham que aproxima como afirma a entrevistada Maria, já outros acham que distancia como afirma o entrevistado João.
O trabalho é muito interessante e nos leva a compreender que a Inclusão Digital é a apropriação das novas tecnologias convertida em aplicações no cotidiano.
Adorei assistir a palestra, foi muito gratificante.
Parabéns a Tatiana.